DISLEXIA - ADECUAR PARA APRENDER EN EQUIDAD - HERRAMIENTAS, SOPORTES Y ANDAMIAJES QUE TRANSFORMAN Dislexia: adecuar para aprender en equidad tiene como objetivo explorar las dificultades específicas que presentan las personas con dislexia y la manera en que podemos intervenir a través de la observación y la anticipación. Se propone brindar adecuaciones, herramientas y soportes para que los alumnos tengan las mismas oportunidades que todos sus compañeros de acceder a los contenidos y de disfrutar del aprendizaje. Aquí encontrarás a potentes herramientas tecnológicas, verás modelos de adecuaciones de acceso y forma, y variados recursos para el aula aplicables a diferentes niveles. Además, podrás conocer casos reales de personas con dislexia que te ayudarán a comprender e intervenir. Edad recomendada: Adultos.
DISLEXIA - ADECUAR PARA APRENDER EN EQUIDAD - HERRAMIENTAS, SOPORTES Y ANDAMIAJES QUE TRANSFORMAN Dislexia: adecuar para aprender en equidad tiene como objetivo explorar las dificultades específicas que presentan las personas con dislexia y la manera en que podemos intervenir a través de la observación y la anticipación. Se propone brindar adecuaciones, herramientas y soportes para que los alumnos tengan las mismas oportunidades que todos sus compañeros de acceder a los contenidos y de disfrutar del aprendizaje. Aquí encontrarás a potentes herramientas tecnológicas, verás modelos de adecuaciones de acceso y forma, y variados recursos para el aula aplicables a diferentes niveles. Además, podrás conocer casos reales de personas con dislexia que te ayudarán a comprender e intervenir. Edad recomendada: Adultos.